לימודי הוראה מורים "לאור שיאצו" בקהילה*

המטרה:
להעביר תוכנית זו לאוכלוסיה רחבה,ללימודי העשרה, המחזקים נתינה וקבלה, הקשבה לגוף, מודעות רחבה ופיתוח אינטואיציה ודמיון.הקורס מיועד ל:
מטפלים עם נסיון של שנתיים לפחות, המעונינים לעבוד עם קבוצות
(שיאצו, עיסוי, רפלקסולוגיה,פיזיוטרפיה, אוסטאופטיה, קרניו-סאקרל וואטסו וכו’)

הנושאים שיועברו בקורס
◄ מהו הבסיס למגע מרפא?
לחץ שווה, מתיחות מפרקים,חיבור לאדמה, תנועה ספיראלית.
◄ תרגילי מרידיאנים
תרגילים פשוטים ומתקדמים המניעים את האנרגיה בגוף במסלולי המרידיאנים.
מיועדים לעבודה אישית ובזוגות.
◄ תבניות האור
מהיכן הן נובעות?
מה המשמעות של התבניות השונות.
כיצד לחבר אותן למגע?
כיצד ליצור שילוב בין תבניות?
מרכזי אנרגיה גבישיים בבסיס עמוד השדרה ובלב
והחיבור שלהם אל מערכת התנועה בגוף.
עבודה מרחבית
◄ הגוף כמשדר אנרגטי
שימוש בגוף ובתחושותיו כדרך לעבודה על אדם אחר. הבנה של ההדהוד המשותף.
◄ אנטומיה רוחנית ונפשית
מה משקפים לנו איברי הגוף?
מה אנו לומדים מהשיח איתם?
◄ מערכת הזונים
מערכת אנרגטית פשוטה יחסית לקבלת תמונה אנרגטית.
◄ שיטות דיאגנוזה
על פי הבטן, צבעים, מערכת הזונים,
אינטואיציה ותחושות הגוף ככלי מדויק לקבלת מידע.
◄ איך בונים שיעור?
התנסות מעשית בהעברת החומר.
איך לשמור על פשטות ולהעביר את הידע לגוף
◄ הקשר בין גוף האדם והאדמה
ממה אנו בנויים, איך נחזיר את אבני הבניין לאדמה? – מזון מים ואויר
בפרק זה נגע בעקרונות הפרמקלצ’ר ונראה כיצד אנו חלק מהמכלול.
הבנת המכלול מקדמת אחריות אישית על החיים.
◄ תיאוריה בסיסית ברפואה סינית
אחד-אלוהים
שניים- יין ויאנג
שלוש- זרימת האנרגיה ביקום
ארבע-רוחות השמיים
חמש- חמשת האלמנטים
שש- ששת השכבות
שבע -שבעה כיוונים

במהלך השנה יקודמו תהליכים שיאפשרו למורים להתנסות בהעברת שיעורים
בבתי ספר, מתנסי"ם, גני ילדים וארגונים שונים.
כל תלמיד יתנסה בהעברה בכיתה תוך ניתוח ומשוב של דרכי ההוראה.