תכנית הכשרה לטיפול זוגי משפחתי ובינדורי

מטרות התכנית:
● להכשיר אנשי מקצוע להתערבות מערכתית משפחתית בינדורית וזוגית, תוך הבחנה דיפרנציאלית, ובהתייחס לתחומי בעיה שונים של המערכת המשפחתית הרב דורית.
● להציג למשתתפי התכנית תיאוריות ואסכולות שונות בטיפול משפחתי. התכנית התיאורטית שתילמד תאפשר לתלמיד מפגש, הן עם הגישות המודרניות והן עם גישות פוסט-מודרניות והבנת התרומה הייחודית של הגישות הללו לתחום הטיפול במשפחה הרב דורית.
● התלמיד יכיר ויתנסה בגישות התערבות הקיימות ובמיומנויות הטיפול הננקטות בטיפול משפחתי. התכנית מדגישה את הייחודיות של המבנה המשפחתי במציאות החברתית תרבותית.

● לעודד את התלמיד להיות שותף פעיל בתהליך הלמידה. מורי הקורס יעודדו את המשתתפים לנתח ולבקר את הגישות הנלמדות בקורס במטרה לעזור לתלמיד לחתור לקראת פיתוח אישיותו כמטפל משפחתי עצמאי. כאמור, פיתוח אישיות המשתתף הנה מטרה מרכזית נוספת בתכנית ותינתן תשומת לב רבה להתפתחות התלמיד והמעבר מתפקיד של תלמיד לתפקיד של מטפל. לשם כך יושם דגש בתכנית הנוכחית על פיתוח ראייה מעמיקה של ההיסטוריה האישית, מסרים הקשורים לגילאים השונים, לתפקידי מגדר, ההקשר התרבותי ומערכת האמונות והערכים של המשתתף. אנו שואפים ליצירת אווירה של למידה המאפשרת טיפוח התפתחות אינטלקטואלית ואמוציונאלית.

באמצעות המטרות שמנינו לעיל, אנו מקווים כי המפגש של התלמיד עם עצמו במהלך התכנית, יאפשר לו לגבש תפיסת עולם טיפולית המתאימה לאישיותו.תכני הלימוד:
● פתוח כלים לדיפרנציאציה העצמית והעצמה של המטפל תוך הקשר בינדורי, חברתי ותרבותי (4 שעות )
● מעבר ומשבר- חוסן וטראומה במעגל החיים במשפחה (2 שעות)
● מודלים תיאורטיים בטפול משפחתי: להתבונן, לשאול ולהתנסות (4 שעות)
● קורס בסיסי בטיפול זוגי (2 שעות)
● פסיכופתולוגיה במשפחה (2 שעות)
● כלים מתקדמים לטיפול משפחתי זוגי ובינדורי (2 שעות)
● פרקטיקום א’ (4 שעות)-
● טיפול משפחתי על פי הגישה הנרטיבית (2 שעות)
● בעיות מיניות במשפחה (2 שעות)
● פרקטיקום ב’ (4 שעות)
● טיפול משפחתי בגישת יחסי אובייקט (2 שעות)
● סמינר אינטגרטיבי (2 שעות)
● פרקטיקום ג’ (4 שעות) סה"כ 36 שעות פרקטיקום בסמסטר.
● סדנת אתיקה (10 שעות) – תינתן בחופשת הסמסטר.
● שנה ג’ – סמסטר ב’
● כלים מתקדמים בטיפול זוגי (2 שעות)
● פרקטיקום ד’ (4 שעות)

שיטת הלימוד:
התכנית משלבת קורסים עיוניים, יישומיים, התנסותיים ופרקטיקום קבוצתי מודרך,
חלק משעות ההדרכה יינתנו בהדרכה חיה.
קהל היעד:
אנשי מקצוע שעונים על הקריטריונים הבאים:
● בעלי תואר שני לפחות במקצועות הבאים: ייעוץ חינוכי, טיפול באומנות, מדעי ההתנהגות ריפוי בעיסוק, עבודה סוציאלית, פסיכולוגיה, קלינאות תקשורת, קרימינולוגיה קלינית ורפואת משפחה.
סטודנטים לתואר שני במקצועות המפורטים לעיל, הנמצאים בשלב מתקדם בלימודיהם.
● בעלי ניסיון מקצועי של שנתיים לפחות בתחומים טיפוליים וחינוכיים.

מטלות:
תכנית זו היא תכנית רציפה ועל כל תלמיד להשתתף בתכנית במלואה וכסדרה. כמו כן, התלמידים יידרשו לעמוד בכל הדרישות האקדמאיות של התכנית כפי שייקבעו על-ידי ההנהלה וסגל ההוראה.
החל מהשנה השנייה יעשה כל משתתף פרקטיקום במסגרת האוניברסיטה. הפרקטיקום כולל הקניית מיומנויות בטיפול באמצעות הדרכה בקבוצות קטנות, ההדרכה כוללת הדרכה אינדיבידואלית, קבוצתית, וכן הדרכה חיה של משפחות וזוגות שהתלמידים יביאו. לתלמידים שיתקלו בקושי להביא משפחות תינתן בנושא זה עזרה על ידי האוניברסיטה.
בסיום שנה ב’ תעשה ההערכה של המדריכים בפרקטיקום העוסק בפיתוח האישי של המטפל לגבי התאמת התלמיד למקצוע, להערכה זו תינתן חשיבות מרובה לגבי המשך לימודיו של התלמיד.

הקף התכנית:
שלוש שנים אקדמיות (6 סמסטרים).