תרפיה במוסיקה ותנועה*

הלימודים עורכים היכרות אישית וחווייתית עם כוחה של המוסיקה ויכולתה להשפיע על האדם ועל תפקודיו הפיסיים, הקוגניטיביים, והנפשיים.

במהלך הלימודים תתוודעו לתחום הטיפול במוסיקה, דרך סקירת הגישות העיקריות והתיאוריות השונות.

כמו כן, לימוד דרכי עבודה חדשות ורכישת מיומנויות והתערבויות מוסיקליות, יכולות לסייע למטפלים בעבודתם בתחומים הקליניים השונים.מנהל אקדמי:
טל בלו M.A.O.M.

רכז הקורס:
אורי רוזנבלד, M.A, תרפיה במוסיקה
(חבר בארגון המטפלים במוסיקה האמריקאי- AMTA

תעודה
מטעם בית הספר לתרפיות מתקדמות, המכללה האקדמית לחינוך "גבעת וושינגטון".

תנאי קבלה
בוגרי תואר ראשון לפחות במקצועות הטיפול – עובדים סוציאליים, פסיכולוגים, מורים לחינוך מיוחד, יועצים חינוכיים, מרפאים בעיסוק, קלינאי תקשורת, ואחרים בעלי רקע טיפולי.

מבנה הלימודים

◄ סמסטר א’ – "כוחה הטיפולי של המוסיקה"
(MUSIC AS THERAPY)
במוקד סמסטר זה תעמודנא חוויותיהם של התלמידים במפגשיהם האישיים והקבוצתיים עם המוסיקה, ויילמדו בו טכניקות מוסיקליות שונות לחקר העצמי ולהתבוננות פנימית.

◄ סמסטר ב’ - השימוש בכוחה הטיפולי של המוסיקה, או- תרפיה במוסיקה (MUSIC IN THERAPY):
בסמסטר זה יילמדו גישות שונות לטיפול במוסיקה ויידונו ההבדלים בניהן. התלמידים יוכלו "לטעום ולמדוד" תיאוריות שונות ולגבש לעצמם את המסגרת הרעיונית המתאימה להשקפת עולמם ולעבודתם הקלינית. בחלקו השני של הסמסטר ישמש הקורס כקבוצת תמיכה והדרכה בה יתבקשו התלמידים להציג מקרים קליניים מתחום עיסוקם. הקבוצה תדון בהתערבויות מוסיקליות אפשריות, ותאפשר למציג להתנסות בהן דרך משחקי תפקידים ומתן משוב.

נושאי לימוד מרכזיים:

◄ כוחה של המוסיקה -
הכרה בכוח טיפולי זה ממקורות שונים: תיאולוגיים, פילוסופיים והסטוריים

◄ חקר עצמי מוסיקלי -
לימוד טכניקות מוסיקליות שונות לחקירה עצמית, גדילה וגישה אל חלקי המודעות השונים

◄ המאפיינים התרפויטיים במוסיקה -
כיצד ניתן להיעזר בהם כדי לאפשר למטופלים להשיג את מטרותיהם ולגדול

◄ לימוד ותרגול התערבויות מוסיקליות, עבודה בקבוצה, מתן וקבלת משוב קליני יעיל והצגת מיקרים

משך הלימודים:
תכנית חד – שנתית בהיקף של 240 שעש"ש,
30 מפגשים.
הלימודים כוללים מפגש בן יומיים – כולל לינה.
ימי ד’ בין השעות 09:00-17:00

מחיר:
9,500 ש"ח