הכשרת מטפלים בפסיכודרמה בשילוב אמנויות

פסיכודרמה הינה שיטה טיפולית וחווייתית העושה שימוש בטכניקות פעולה, המבוססות על הפילוסופיה, התיאוריה והמתודולוגיה של ד"ר יעקב מורנו. זהו תהליך של "הצגה", שבה המשתתף מציג את עולמו הפנימי - שאיפותיו, חלומותיו, חוויות מהעבר וכד’ - באמצעים מילוליים ולא מילוליים, ובעיקר בפעולה דרמטית תוך שימוש בכלים מעולם המשחק והדמיון.

התהליך הפסיכודרמטי משלב תהליכים בין-אישיים ותוך-אישיים. הוא מבוסס על האמונה כי כוח החיים נובע מן הספונטניות והיצירתיות הקיימים בכל אחד מאתנו.

גישת הפסיכודרמה בשילוב אמנויות, אשר פותחה ע"י יעקב נאור, הינה גישה פתוחה ויצירתית בתחום הפסיכודרמה.
גישה זו אינה מציעה פתרונות ל"סילוק" או "תיקון" רגשות שליליים או כאב, אלא מאפשרת את ביטויים דרך קול, צורה וצבע על-ידי שימוש באמנויות שונות (ציור, פיסול, ריקוד ותנועה, מוסיקה, שירה וסיפור).
הביטוי דרך האמנויות מאפשר חקירה מעמיקה של הרגשות, גילוי רבדים סמויים וכוחות פנימיים ובכך נוצרת הזדמנות לפריצת דרך, שחרור חסמים וריפוי.

גישה זו שואבת את השראתה מתחום התרפיה ההבעתית הבין-תחומית (EXA).

הכרה בתכנית הלימודים:
◄ מסלול הלימודים מוכר ע"י האיגוד הישראלי לפסיכודרמה
◄ התכנית מוכרת ע"י אוניברסיטת EGS בשווייץ כחלק מהדרישות לקראת תואר שני

תנאי קבלה:

השתתפות בבית פתוח (מפגש הכולל הסבר וסדנת התנסות)
 ראיון אישי -
 תעודת תואר ראשון
 אישור על שעות התנסויות באמנויות (300 שעות עד סיום הלימודים)

תפקידה של התרפיה ההבעתית:
תפקידה של התרפיה ההבעתית הבין-תחומית הוא להחזיר אותנו ליצירה ולשימוש באמנויות.
הגישה מבוססת על טכניקות הפעולה והתיאוריה אשר פותחו באוניברסיטת EGS בשוויץ ע"י פרופ’ פאולו קניל, פרופ’ שון מקניף ופרופ’ סטיב לוין.

גישה יצירתית זו משלבת בין דרכי הביטוי האמנותיות באופן דינאמי על מנת לאפשר העמקה וחידוד נושא מסוים על-ידי העברתו ושיקופו בין המדיומים השונים.

תרפיה זו מציעה התנסות חווייתית, שימוש בדמיון, בחלומות ובעולם הפנימי כמקור לגילוי אפשרויות חדשות, כוחות נפש נסתרים, ויצירת קשרים בין-אישיים חדשים.

"אני מאמין" באייסיס ישראל:
הדגש בתכנית הלימודים הינו על התפתחותו הרגשית של הסטודנט כאדם, בנוסף להכשרתו המקצועית והתיאורטית כמטפל.

אנו שמים דגש על פיתוח היצירתיות, הספונטניות, ההקשבה, יכולת ההכלה והרגישות לזולת, תוך הקניית כלים לעבודה באמצעות אמנויות שונות ומושגים תיאורטיים.
לימודי התיאוריה המשולבים בתכנית מושרשים ומקבלים "חיים" ע"י חיבורם להתנסות והחוויה האישית.

התרומה לתהליך הטיפול:
פסיכודרמה בשילוב אמנויות מרחיבה את קשת האפשרויות בעבודה הטיפולית. זוהי גישה יצירתית לתהליך הטיפולי המכשירה את הסטודנטים ומקנה להם כלים על מנת למצוא את התהליך היצירתי בתוכם, שכן אנו מאמינים כי כלי העבודה העיקרי של המטפל הינו הוא עצמו.תכנית הלימודים:

בשנה הראשונה לומדים הסטודנטים להתבונן פנימה לתוך עצמם לבחינת התהליכים הנפשיים האישיים שלהם כיחיד וכקבוצה ומתנסים באמנויות השונות.

בשנה השנייה רוכשים הסטודנטים כלים יישומיים בפסיכודרמה בשילוב אמנויות ובמקביל ללימודים מתחילים פרקטיקום (עבודה מעשית) במוסדות טיפוליים קליניים, המלווה בקורס הדרכה בתכנית הלימודים, הנחייה והמשך לימודי התיאוריה.

בשנה השלישית ממשיכים הסטודנטים בפרקטיקום בשילוב הדרכה במקום העבודה ובלימודים ועבודה על זהות מקצועית.

ימי הלימודים:
◄ יום הלימודים בשנה א’ הינו יום שלישי (שעות אחה"צ והערב)
◄ יום הלימודים בשנה ב’ הינו יום שלישי (+ עבודה מעשית ביום נפרד)
◄ יום הלימודים בשנה ג’ הינו יום רביעי (+ עבודה מעשית ביום נפרד)

● לימודים במרכז בינלאומי
לימודים במרכז איסיס ישראל הפועל בשיתוף פעולה עם רשת מרכזי ISIS באירופה, ארה"ב ואוניברסיטת- EGS השווייצרית.

מטרת רשת מרכזים אלו היא לפתח ולהפיץ את שיטת EXAT (תרפיה הבעתית בין תחומית) בתרפיה, הדרכה וחינוך, בדרך לימודית המבוססת על חוויה והתנסות אישית.