תואר שני במדעי המחשב

הלימודים למוסמך מתנהלים בשלושה מסלולים:
● מסלול מחקרי - בא לפתח את כושרם המחקרי של התלמידים ולהעמיק את ידיעותיהם בתחום לימודיהם. מסלול זה מאפשר המשך לימודים לתואר דוקטור.
● מסלול לא מחקרי - בא להרחיב ולהעמיק את ההשכלה האקדמית, בהיבטיה המקצועיים והעיוניים כאחת. תלמידים במסלול זה או מי שסיימו את לימודיהם במסלול הלא מחקרי וירצו להמשיך בעבודת המחקר לשם קבלת תואר דוקטור, יהיו חייבים בדרישות נוספות כמו כתיבת עבודת גמר לתואר מוסמך.
● מסלול משולב להוראה - נועד להרחיב את ההשכלה האקדמית מצד אחד, ולהעניק לתלמידים את ההכשרה והמיומנות בהוראה מצד שני.ביה’ס להנדסה ולמדעי המחשב מציע תוכניות מוסמך במסלולים הבאים:

◄ מדעי המחשב במסלול מחקרי - כולל לימודים בחוג, הגשת פרוייקט, בחינת גמר ועבודת גמר.
◄ מדעי המחשב במסלול לא-מחקרי - כולל לימודים בהיקף רחב יותר, הגשת פרוייקט ובחינת גמר.
מסלול זה אינו מאפשר המשך לימודים לתואר דוקטור ומיועד בעיקר לתלמידים בעלי
נסיון בתעשייה עתירת ידע.
◄ מסלול ישיר למוסמך בביולוגיה חישובית
◄ תוכנית מסלול ישיר לדוקטורט ביו-הנדסה
◄ פיסיקה יישומית - מסלול מחקרי.
המעבר ממסלול למסלול מותנה באישור ועד ההוראה של החוג.

עומס הלימודים בתכנית לימודים מלאה אינו מתיישב עם עבודה בהיקף ניכר מחוץ לחוג.
ניתן לפצל את שנת הלימוד הראשונה, באישור היועץ.
על מנת לעודד את תלמידי המוסמך במסלול המחקרי להקדיש את מירב זמנם ללימודים, ביה’ס
מציע משרות עוזרי הוראה לתלמידים מצטיינים הלומדים במסלול זה.

המסלול המחקרי:
המסלול המחקרי מורכב מהשתתפות בקורסים, ביצוע מחקר ותיאורו בעבודת גמר ובסמינר, ועמידה בבחינת ידע כללי במדעי המחשב. תכנית הלימודים תקיף מגוון רחב של נושאים, והתמחות בתחום אחד לפחות. בתחום ההתמחות ילמד התלמיד סדרת קורסים שתאפשר העמקה בתחום.

מסלול לא-מחקרי:
תוכנית המוסמך במסלול הלא-מחקרי מיועדת במיוחד לתלמידים הרוצים להרחיב את השכלתם במדעי המחשב אך אינם מעוניינים במחקר אקדמי.
התוכנית במסלול זה כוללת השתתפות בקורסים בהיקף רחב יותר ועמידה בבחינת ידע כללי במדעי המחשב ואינה דורשת עבודת גמר. כמו כן למסיימי המסלול לא יתאפשר המשך לימודים לדוקטורט.
(לתלמידים המעוניינים בלימודי דוקטורט יהיה אפשרי להירשם למסלול משלים למחקר).

תכנית משולבת במדעי המחשב וביולוגיה חישובית:
- מסלול ישיר לתואר מוסמך
פריצות דרך מדעיות ומהפכות טכנולוגיות בתחום מדעי החיים והרפואה האיצו את היכולות לאסוף מידע ביולוגי, החל מריצוף גנומים שלמים, דרך מעקב אחרי פעולת המוח האנושי, וכלה במציאת המבנה המרחבי של חלבונים.
ברור היום, שהפקת תובנות ביולוגיות ורפואיות ממאגרי מידע אלו מחייבות שיתוף פעולה הדוק של שיטות וכלים חישוביים במחקר הביו-רפואי.
ביולוגיה חישובית היא תחום מדעי חדש העונה לאתגרים אלו, ועוסק בפיתוח טכניקות במדעי המחשב ומימושן במטרה לפתור בעיות במדעי החיים וברפואה.
האוניברסיטה העברית השכילה לזהות כי התקדמויות מדעיות אלו, מגדירות את חזית המחקר הביו-רפואי, ופיתחה תוכנית לימודים שתענה לאתגר.

מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא להכשיר בוגרים בעלי הבנה אמיתית ומעמיקה בשני התחומים, להעניק לתלמידים את הכלים הרעיוניים והמעשיים שיאפשרו להם להפוך לחוקרים מובילים בתחום. תחום זה משיק לתחומים מעשיים רבים כגון: פיתוח תרופות, תעשיות ביו-טכנולוגיות ומחקר רפואי.

בוגרי התכנית:
בוגרי התכנית יוכלו להשתלב הן בתעשייה בתחומי ביו-טכנולוגיה וביואינפורמטיקה והן בעולם האקדמי
במגוון מסלולים כגון: חישוביות עיצבית, מדעי המחשב, מדעי החיים והנדסה ביו-רפואית.
- החוג מציע תוכנית לימודים לתואר שני, לתלמידים מצטיינים.

מספר היבטים ייחודים על התוכנית:
● התוכנית קיימת באוניברסיטה, כתוכנית עילית, החל משנת 1999.
● אנו מקפידים על מסגרת קטנה של תלמידים בכל מחזור, מעניקים ליווי ויחס אישי לכל תלמיד ותלמיד (מעקב אחרי התקדמות בלימודים, ייעוץ, סיוע בכל הנדרש) הן מצד ראשי התוכנית, דרך רכזת החוג, וכלה בבוגרים אשר כולם יחד עומדים לרשות התלמידים.
● התוכנית מציעה לתלמידים המצטיינים מלגות גבוהות בסוף סמסטר א’.
● במסגרת הלימודים לבוגר, מתקיימים ימי עיון להצגת פרויקטי המחקר, כאשר גולת הכותרת בהצגת הפרוייקטים הינה סמינר בן יומיים אשר מתקיים באחד המקומות היפים בארץ.